彼德与狼

由未来，回到当下。

《彼得与狼》，其实是苏联作曲家普罗柯菲耶夫为孩子们创作的一部交响童话，与我同龄或比我年长的人，都应该听过。

电影由此改编，主旨却大相径庭。

童话中，狼是绝对的反派，机智勇敢的彼得，最终抓到了它。

短片中，狼继续凶狠，但更残忍的是士兵，向往自由的彼得，最终放走了狼。

前者生动活泼，后者充满张力；前者社会主义，后者人性主义。

这部电影，获得了第80届奥斯卡最佳动画短片奖。

制片人Hugh Welchman，年轻、英俊，在《玫瑰人生》中他还担任了视效管理。

—评短片《彼德与狼》 少年的眼中总会充满对自由的向往，他们的眼中有一把打开世界的钥匙，心中有一杆衡量善恶的天秤。

用粘土来表达少年对长大的恐惧，用人性来提现少年的正义。

狼与人这间的善恶彼德有着自己的衡量与认可，他是新时代的象征与代表。

但影片最后彼德选择了自己的正义，他用自己心中的天秤来看待这个思想被禁锢的世界。

《彼德与狼》给观众留下了少年对成长的烦恼，爷爷的封闭并没有挡住少年对自由的渴望。

每种美好的向往都是导演给观众留下的深刻印象。

《彼得与狼》叙事混乱的街道，动荡的日子里，皮得的爷爷不允许彼得到处瞎逛，彼得大部分时间都被锁在家里，了无生趣的彼得在院子里与鸭子为友，飞来的乌鸦被彼得的气球绑住了翅膀，皮得趁爷爷睡着，偷了钥匙在屋外结冰的湖上和他的“小伙伴”玩耍，不料被爷爷和猫发现。

一只默默在暗中观察的狼把彼得心爱的鸭子吃了，勇敢的彼得用套绳和枪把狼抓起来了。

傍晚，爷爷欲到城市把狼宰了卖掉，善良的彼得最终把狼放走了。

全剧没有一句台词，全靠人物动作和镜头推动剧情，可见分镜与脚本的功力。

影片运用的是顺序叙事，影片并不着墨于叙述方式，更多关注细节的体现，用更多的篇幅去描绘比特与他的“小伙伴”的相处片段，和狼、猫与乌鸦之间的较量。

剧情元素丰富。

既有体现街头混混，横行霸道，也有小皮特心仪之人的凝望、又有冬日冰湖上的嬉戏玩耍，也有月色下杀戮与屠宰，短短30分钟的影片，却展现了不同情绪色彩的片段，使得故事充满张力。

人物主人公皮特是一个善良又勇敢倔强的小男孩，被爷爷锁在家里的他渴望外面世界的自由欢快，偷偷开门后与鸭子乌鸦的嬉戏体现了他的天真烂漫，而当他的好朋友鸭子被狼吃了后，皮特奋起报仇，而当看到爷爷即将把狼买去屠场的时候，他又生起了怜悯之心，毅然放走了狼。

构图和影像这是一部三维动画片，人物立体，场景有层次感，整体画风真实生动。

在摄影方面，不同于一般二维动画，影片采用了大量浅焦镜头，使得画面整体层次分明又突出主题。

猫在树上躲避，狼在树下虎视眈眈看的一幕还采用了变焦镜头，使得镜头内部的内容更为充实而有故事。

在表现狼盯着猫，猫盯着乌鸦这一情节上，采用了大量的正反视觉镜头，快速剪辑和镜头视觉的频繁切换，增强镜头的节奏感，也充分凸显了“追捕猎物”的紧张刺激。

音乐与色彩影片的音乐尤其出彩，影片没有台词，音乐就承担相应的叙事功能，同时与剪辑、镜头相结合。

镜头的跳跃结合音乐的节奏，使得画面丰富而有美感。

音乐多以管弦乐为主，用弦乐配悠扬欢快的场面，用管乐配乌鸦跳跃扑翅的场面，生动可爱，憨态可掬。

色彩方面，高灰度的街道、院子、漆黑的房子都强调着一种被禁锢的、混乱的压抑。

而冰湖的明亮又体现着童真、嬉戏、自由时光的无限美好。

总结《彼得与狼》用孩子的眼光看世界，尽管沉默弱小，但仍有一颗向往自由，快乐美好的童心，尽管面对凶残可恶的狼，在他即将遭遇屠宰之时，仍然抱有一颗怜悯同情的善心，毫不犹豫的去原谅，去拯救。

他们勇敢的用一颗玲珑剔透的纯真，以对抗这个混乱邪恶的世界。

偶然在碟店里看到这张DVD，立即为封面的彼得的造型所吸引，马上买下。

在这之前居然不知道去年有这部动画电影上映，可谓孤陋寡闻了。

现在动画片尽为迪斯尼华纳梦工厂皮克斯等把持，难得有这么一朵来自波兰的东欧奇葩，弥足珍贵。

不过导演却是个英国女子，为这部片子花了五年的心血，只不过30分钟而已，可谓呕心沥血了。

音乐是完全忠于原作的，只是之前加了一点无音乐的画面，另外片子中间有一些拉长了的间隔。

如果抛开普罗科耶夫的音乐，也就没多大意思了。

多年来听这部著名的交响童话，总是很阳光的感觉，一开头的彼得的主题，总是那么活泼灿烂，蹦蹦跳跳的，印象中的解说词头一句就是“少先队员彼得……”，然后就是恶狼是残暴的，猎人是英勇的，爷爷是慈祥的……但这部片子完全颠覆了，正象导演访谈里面说的，这不适合年龄过小的儿童观看，会被吓着的。

最后，彼得在暗恋的女孩子面前挣到了面子，又教训了猎人，不顾爷爷在那边和买主讨价还价，打开笼子，与狼一起高傲地离开，然后放走了狼，这编剧真是够会搞事的。

相比普罗科菲耶夫的交响乐《彼得和狼》中艺术抽象了的少先队员形象，动画《彼得和狼》更像是为我们这个时代量身打作。

孱弱的小男孩，阴郁而杂乱的城市，还有在愤怒时刀子一样的眼神——我们这个时代不会有单纯的白衣少年。

狼为了生存下去吃掉别的弱小的动物，它没有选择的余地。

但是猎人选择了在欺负弱者时凶残而畏畏缩缩的爬向狼时懦弱，如此如此的憎恨着我们的同类，大概是人类的一大特点。

可惜在做狼还是做人之间我们没得选。

彼得终会长大，躲不开这个成人社会。

要么选择长大，终有一天变成你当年所讨厌的那类人，要么被社会抛弃，有什么办法呢，当所有人都认为这一切理所当然的时候，你能有勇气坚持说不么？

再大的志气都会被时间磨平——只剩下生活本生，是所有问题的答案。

但幸好我们还有对善的期待，不然也不会傻傻的对着一个粘土动画感动半天。

其实我们在长大的过程中，都还留着那么一扇被铁皮封住但是不是那么牢固的小窗户，我们都还想看看那边那个更好的世界。

又是一个童话改编的故事，随着年龄的增长，总是发现以前童话中的残忍和冷酷，这是一个再次揭露与从善恶交锋到善恶纠结的故事。

最后邪恶的不是狼，是现实么，还是人类，是冷漠吧，抑或是麻木。

当小男孩站在车上露出笑容的时候，我并没有理解上去一直表情都那么Cool的他这个笑容意味着什么，生怕是那时得意的笑容。

后来他把狼偷偷放掉了，真好，他生活的世界里至少还有他这样一个人。

ps：那个小男孩居然是个不折不扣的帅哥，脸上被划伤三道以后眼神还是那么冷静和坚毅。

还满喜欢他和狼对视的眼神，两个强者的眼神交锋。

把海报作为桌面，慢慢回味。

彼得的形象设计得和一个拥有超能力的少年一样。

当他和狼对视的时候，纯真而复杂得让人不寒而栗。

狼就那么活生生地把与彼得朝夕相伴鸭子吞掉了。

彼得咬着自己的手背足足呆了10秒钟。

10秒后，复仇开始。

要杀掉一只动物，人类——无论是成人或是孩童，都觉得是举手之劳，何况是一个残害自己至爱的动物，更是有充分的行凶理由。

但是彼得最后把狼放走了。

他的报复最后实施在了那两个曾经嘲笑捉弄他的士兵身上。

彼得与狼至于人与动物。

东郭先生把狼放走，却遭狼反噬；彼得放狼归山，却安然无恙；同样是放狼，为何结局有如此不同？

东郭完全不了解或者有选择性的不考虑狼的本性，出于无原则的恻隐和怜悯，在没有对狼性进行有力约束的情况下，盲目放狼，当然自取灭亡；那东郭如果变聪明了，在放狼之前，拳脚相加，把狼胖揍一番，并且言语严加警告，对狼吼道：“勿谓言之不预”，然后把狼放出，东郭因此会安全吗？

答案是不会，而且狼因此会被激怒，释放后，会进行更为疯狂的撕咬。

对狼的驯服，不是棍棒相加，也不是镣铐加身，而是用你的智慧、力量、勇气与它一决高下，击败它，捕获它，让他心悦诚服，它才能真正屈服于你的脚下，这就是彼得放狼而能自保的原因。

但彼得为何要放狼？

这来源于他对生命的热爱和对自由的尊重，还有血液里流淌的满满自信，这是胜利者的自信，也是王者的风范！

而最终拯救世界的，我相信就是这种大爱！

Peter是一个“怪”孩子。

他很少笑，脸色苍白的吓人。

现在和爷爷相依为伴，但爷爷他很严格的看管着他，从不让他去屋外的空地玩，这让他很不自在。

爷爷只让他到镇上去。

当他被爷爷派到市集的时候，却又显得与周围的人格格不入。

更为糟糕的是，他还受到了两个士兵的欺负——不小心碰了一下一个士兵后惨遭被扔到垃圾桶。

这时，他流出了伤心的泪水。

好在还有两个宠物伙伴：长颈鹅和残翅鸦。

只有和它们在一起玩的时候，他的脸色才稍微红润一点。

终于有一天，Peter趁爷爷睡觉的时候，偷偷跑到了空地去。

伙伴残翅鸦和长颈鹅也跟着他在畅快的玩耍。

连爷爷的宠物猫也出来凑热闹，不过它不是很受他们的欢迎。

因为它想欺负残翅鸦。

在结了冰的湖面上，他们三个玩的十分开心。

这或许是他平生第一次如此快乐了！

好景不长，爷爷醒了。

他被爷爷拉回了院子内。

但是残翅鸦和长颈鹅还留在外面。

这时，一匹狡猾的大灰狼来了。

它已经饿得不得了。

一场生死逃跑在残翅鸦、长颈鹅和大胖猫三个展开。

最后，很不幸的是，长颈鹅成了狼的囊中物。

Peter再次流下了伤心的泪水。

这时他不知从哪里得来了勇气（化悲痛为力量）拿起套狼的绳索，翻出了内墙。

经过一番搏斗，小Peter凭借自己的智慧抓住了大灰狼。

但他没有让爷爷杀掉狼，而是选择运到了市集去卖给杂技团。

这时的Peter已经变得坚强起来。

再次碰到欺负他的坏士兵，他沉着应对他们的蛮横挑拨，并毫不留情地给予惩罚。

杂技团不买狼，想到狼或许会被杀掉，最终，他把狼放归了大自然。

或许这只是真实人生的一幕短剧：好人坏人，我们都无法避免。

仇恨的最终出路，Peter说：是宽容。

P.S.短片的开头和结尾完全是默片，中间就加了一些很棒的音乐。

这样处理，让源于音乐的主题给人耳目一新之感。

人物和动物等等很有质感，模仿的非常逼真，动作稍微有些生硬。

这部动画片本身中规中矩，不好也不坏。

不过在思想倾向方面，我认为不一定客观公正。

欧洲有不少丑化前苏联及其盟友的文艺作品，就这部动画片而言，我认为苏联红军的军纪不太可能像这部片子中描绘的一样恶劣（而且是对本国人作恶），否则红军不会有很强的战斗力，导演明显夸大其词了。

这种片子只是用来糊弄一些对历史无知，对政治幼稚的人。

典型的洗脑片。